Aspecto a evaluar
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Si
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No
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Sabe que es el Plato del bien comer
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Sabe cuáles son los tres grupos de nutrientes
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Identifica buenos hábitos alimenticios
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Identifica los malos hábitos alimenticios
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Respeta las opiniones de los demás
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Identifica las consecuencias de una mala
alimentación
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Expresa su compromiso a cuidar su salud
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sábado, 9 de noviembre de 2013
Coevaluación: ya que realizaste las actividades debes hacer la coevaluación con el siguiente cuadro
RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE LA DIETA CORRECTA Y EL CONSUMO DE AGUA SIMPLE POTABLE PARA MANTENER LA SALUD
La alimentación de los mexicanos
es muy variada y además, tenemos alimentos de alto valor nutritivo de los
que poco a poco nos hemos ido olvidando,
debido al cambio de vida que se ha dado a través del tiempo, hemos adoptado
costumbres ajenas a nosotros como es “la comida rápida”, que si realmente
analizamos su valor nutritivo, nos daremos cuenta de lo poco que nos alimenta y
nutre y lo mucho que puede dañar nuestro organismo.
No ajena a esta problemática
también añadiremos “la comida chatarra”, común hoy en la dieta de los niños y
jóvenes mexicanos, añadiendo a esto problemas de desnutrición, sobrepeso y
obesidad, así como ciertos trastornos alimenticios.
En cada etapa de nuestra vida
(niñez, adolescencia, adultez y vejez) debemos llevar una dieta ADECUADA, y
para esto el Gobierno Federal, diseñó la
Fig. 1 Plato del Bien comer
Es entonces conveniente conocer
el Plato del Bien Comer y como mexicanos mantener nuestras tradiciones, ya que
te darás cuenta que en México tenemos muchos alimentos y comidas preparadas
tradicionales con altos valores nutritivos que mantienen sano nuestro cuerpo y
nuestra salud.
Hoy en día los malos hábitos de
alimentación están siendo la causa de muchos problemas de salud principalmente
en los niños y jóvenes, porque siguen existiendo malos hábitos alimentarios aun
a pesar de ver los problemas que estos ocasionan, ¿cómo harías tu para estar
informado y conocer cuáles son los buenos
hábitos y cómo llevar una dieta correcta?
Como producto final, el alumno
elaborará un portafolio de las actividades que han sido propuestas en el
presente proyecto, por medio de un PowerPoint que será un lanzador y deberá
reunir las siguientes características:
ü Deberá
contener mínimo 3 diapositivas
ü La
primera diapositiva deberá contener la pregunta generadora como título, y su
nombre, numero de lista, grado y grupo, utilizando la diapositiva que aparece
como preestablecida.
ü La
segunda diapositiva deberá contener hipervínculos externos a las actividades
que realizaron con anterioridad. (PowerPoint, Word), y el tipo de diapositiva
que elijan para este paso es: -Título y objetos. Debe incluir la pregunta
generadora y la situación de aprendizaje, así como los vínculos a las
actividades y a la Coevaluación y ODA que realizaste.
ü La
tercera diapositiva deberá de ser –contenido con título- y como título llevará
“Bibliografía”, que deberá incluir hipervínculos internos con la diapositiva
dos, ya que esta será la diapositiva de referencias bibliográficas que se hayan
utilizado para consulta así como las herramientas de colaboración que se hayan
utilizado por medio de vínculos externos.
ü El
estilo puede ser libre, con transiciones iguales en cada una de las
diapositivas.
ü El
alumno debe enviar su trabajo para revisión al correo electrónico del maestro
ü Por
último, subirá su lanzador y podrá hacer los comentarios pertinentes ingresando
en el blog
Antes de ingresar al blog, que
usarás como herramienta de colaboración y comunicación deberás seguir y
respetar las siguientes reglas:
- · Usar un lenguaje apropiado y conducirse con respeto.
- · Si utilizaste información de otra fuente, debes incluir la referencia para respetar los Derechos de Autor.
- · Mantener actualizado el blog, incluyendo y adquiriendo información nueva.
- · Externar todas sus dudas y algún comentario como sugerencias dentro del blog.
- · No ser descortés con las opiniones de otros compañeros. Respetando todas y cada una de sus opiniones.
- · Escriba todo como tipo oración, no sólo con mayúsculas, y utilizando las reglas de ortografía.
- Como una manera de reafirmar lo aprendido durante el proceso de este proyecto, debes ingresar a la siguiente página web y realiza la ODA número 90.
ACTIVIDAD 1.
¿Cómo está organizado el plato
del bien comer?
Instrucciones:
1. Este
trabajo lo deberán realizar en equipos de tres alumnos.
2. Revisen
el siguiente video en You tube y analícenlo:
3. Después
de haber analizado busquen la Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2005 y
revisen el plato del bien comer, deberán obtener de la Norma la siguiente
información:
·
Características de la dieta correcta
·
Descripción de los tres grupos en los que el
Plato del Bien Comer clasifica los alimentos
·
Porqué es importante tomar agua simple potable
4. Luego
realizarán una presentación en Word, que contenga las siguientes
características en incluyan la información investigada del punto anterior:
a.
Márgenes preestablecidos
b.
Formato de letra Arial 12
c.
Con párrafo justificado, además Interlineado 1.5
d.
Las características de la dieta correcta
inclúyanlas en una tabla, con el estilo sombreado medio 2, énfasis 1.
e.
Incluyan ejemplos de cada uno de los tres grupos
y pongan viñetas a ellos.
f.
En el Blog se incluye una imagen del plato del
bien comer, descárguenla y píntenla en Paint, inclúyanla en su documento.
g.
Incluyan un encabezado que lleve el nombre “El
Plato del Bien Comer”, numeren las páginas, y protejan su documento contra
cambios.
h.
Por último guardar su documento en Word y PDF.
5. Guarden
su documento como PDF con el nombre de ACTIVIDAD 1
6. Y
por último envíen su trabajo al correo del maestro
ACTIVIDAD 2.
¿Cómo cuido mi salud y son
correctos mis hábitos alimenticios?
INSTRUCCIONES:
1. Esta
actividad deberá ser trabajada individualmente, ya que analizará cada alumno en
cuanto al cuidado de su salud y describirá sus hábitos alimenticios.
2. Deberá
realizar una investigación con el buscador GOOGLE, sobre las siguientes
temáticas:
·
Buenos hábitos alimentarios
·
Hábitos alimenticios incorrectos
·
Como cuidar mi salud
3. Después
deberás organizar toda la información obtenida en un PowerPoint con las
siguientes características:
a.
Debe incluir una Tabla, con el contenido de la
presentación con hipervínculos internos a cada uno de los temas investigados.
b.
Cuando menos una diapositiva por tema, que
contenga un hipervínculo externo, ya sea a un video o la información misma de
donde se obtuvo la información
c.
El tema de diseño será libre. Pero debe contar
con un tema prediseñado.
d.
Debe contener animaciones o transiciones, en
cada diapositiva preferentemente la misma para todas o solamente en algunas diapositivas,
para que no se haga cansada la presentación ni muy pesada, solamente para
enfatizar lo más importante o relevante.
e.
Incluir imágenes, con alineación, giro o
animación.
f.
Guardar su trabajo como presentación PowerPoint
y como página WEB.
4. Para
reforzar lo aprendido de este tema realiza la ODA o interactivo de la siguiente
página: http://www.conlacomidasisejuega.org/
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